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近年來,湖南省龍山縣始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,從優(yōu)先發(fā)展教育、聚焦均衡發(fā)力、強化隊伍建設(shè)、統(tǒng)籌教育改革四方面入手,真抓實干加速推進教育事業(yè)發(fā)展。
“三大舉措”保優(yōu)先。一是領(lǐng)導(dǎo)重視保優(yōu)先發(fā)展。專門成立以縣委書記為第一組長、縣長任組長的推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究解決改善辦學(xué)條件、消除大班額、建設(shè)高質(zhì)量教育體系、規(guī)劃布局、教師招聘、教師成長、教育資助等事關(guān)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重大問題。今年以來,縣領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)研達40余次,縣委常委會議、縣人民政府常務(wù)會議及縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究教育工作共12次。二是政策支持保優(yōu)先發(fā)展。出臺《關(guān)于建設(shè)教育強縣的決定》《龍山縣實施“四大工程”推進教育均衡發(fā)展實施方案》等一系列政策文件,做到教育工作優(yōu)先研究、教育事業(yè)優(yōu)先規(guī)劃、教育經(jīng)費優(yōu)先撥付、教育項目優(yōu)先安排、教師待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決、教師隊伍優(yōu)先配備。三是壓實責(zé)任保優(yōu)先發(fā)展。將教育工作壓實到每一名縣領(lǐng)導(dǎo)、每一個縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),出臺專門的“聯(lián)校支教”文件,明確每所學(xué)校至少有一名縣級領(lǐng)導(dǎo)、一個縣直單位聯(lián)系,為學(xué)校投資金、辦實事、解難題,并納入全縣“五個文明”績效考核范疇。2016年以來,全縣各職能部門為學(xué)校辦實事246件,投入資金(協(xié)調(diào)資金)2000余萬元。
“五大建設(shè)”促均衡。圍繞實現(xiàn)“上好學(xué)”推進“五大建設(shè)”,著力解決縣城“擠”、農(nóng)村“弱”問題。一是推進城區(qū)學(xué)位擴容?!笆濉币詠恚餐度?3億元新建城區(qū)中小學(xué)校5所、幼兒園4所,改擴建城區(qū)學(xué)校5所,全縣凈增學(xué)位23690個。2018年以來,累計化解大班額1115個,順利通過“義教均衡”國檢。二是推進農(nóng)村學(xué)校提質(zhì)。爭取中央預(yù)算內(nèi)投資項目,積極推進“四改三化”、農(nóng)村中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、長沙市對口扶貧項目等工程,實施農(nóng)村“薄弱學(xué)校改造工程”“學(xué)前教育推進工程”“長效維修工程”及鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工程,構(gòu)建了覆蓋鄉(xiāng)鎮(zhèn)、布局合理、質(zhì)量保證的農(nóng)村教育公共服務(wù)體系。三是推進教育信息化增速。投入3500多萬元,整體推進教育信息化“三通兩平臺”建設(shè),實施城鄉(xiāng)“同步專遞課程”,構(gòu)建集中心機房、中心控制室、學(xué)校、班級四級一體的教育信息化管理與應(yīng)用評估系統(tǒng),推動教育信息化駛?cè)搿翱燔嚨馈?。四是推進教育幫扶補短?!笆濉币詠砝塾嫲l(fā)放教育補助資金4.89億元,資助學(xué)生52.3萬人次,未讓一個學(xué)生因貧輟學(xué)。抓住長沙市對口幫扶契機,投入教育幫扶資金1.4億元,實施學(xué)校建設(shè)項目28個,并通過長沙51所名校與龍山51所學(xué)?!靶P=Y(jié)對”幫扶,培訓(xùn)教師5562人次,捐資助學(xué)1000多萬元。五是推進校園配套置新。2019年以來,投入9451萬元,完成了義務(wù)教育學(xué)校功能室建設(shè)、教育教學(xué)儀器設(shè)備添置,實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育設(shè)施配備基本均衡。
“三大工程”強隊伍。一是實施人才引進工程。實行公費定向培養(yǎng)計劃、農(nóng)村教師特崗計劃、高學(xué)歷人才引進計劃、少數(shù)民族骨干研究生計劃,有效充實壯大了師資隊伍力量。5年來,新進教師800余人。二是實施素質(zhì)提升工程?!笆濉币詠?,累計開展國培、省培、州培、縣培、校培等混合型培訓(xùn)200余次,累計培訓(xùn)教師8萬余人次,實現(xiàn)師訓(xùn)全學(xué)段、全學(xué)科、全覆蓋;安排300余名農(nóng)村青年教師參與“青藍工程”,為農(nóng)村優(yōu)質(zhì)師資儲備種子。三是實施待遇提高工程。實行校長職級制,每月給予100元至800元不等的校長津貼;實行邊遠(yuǎn)津貼制,2015年以來,將農(nóng)村教師人才津貼分類逐年每人每月提高到300元、500元、800元、1200元;實行特殊津貼制,骨干教師津貼每人每月100元,學(xué)科帶頭人津貼每人每月500元,特級教師津貼每人每月1000元,特殊學(xué)校教師津貼每人每月1000元。通過加強隊伍建設(shè),涌現(xiàn)出全國模范教師張光柱,全國優(yōu)秀教師石俊英、向嘉慧,全國少先隊大隊優(yōu)秀輔導(dǎo)員蔣貽俊,全國勞動模范、特級教師田順江,全國農(nóng)村優(yōu)秀校長王維春等先進人物。
“四大改革”添動能。一是深化“雙減”改革。按照湘西州2022-2025年教育質(zhì)量提升攻堅行動計劃,高揚教育科研龍頭,分別組建管理、學(xué)前、小學(xué)、初中、高中、職教、特教7個專家專班,實施質(zhì)量提升攻堅行動。召開全縣“雙減”工作現(xiàn)場會暨教育質(zhì)量提升攻堅行動推進會,實現(xiàn)義教階段學(xué)校作業(yè)管理五個100%全面達標(biāo)。強化校外培訓(xùn)監(jiān)管,整治違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)53家,查封違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)22家,校外培訓(xùn)機構(gòu)“規(guī)范整治月”工作經(jīng)驗獲教育部推介。二是深化教育督導(dǎo)及教師減負(fù)改革。出臺《龍山縣深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改革實施辦法》,完善督政、督學(xué)、評估監(jiān)測“三位一體”督導(dǎo)體系。制定《龍山縣中小學(xué)校和教師督查檢查評比考核年度計劃和審批備案制度》,嚴(yán)格涉校檢查審批備案,切實為教師減負(fù)。三是深化教育評價改革。制定《龍山縣改革用人評價營造教育良好環(huán)境工作實施方案》。按照“立德樹人”“五育并舉”總要求,建立德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。四是深化招生入學(xué)改革。城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校實行“公民同招、劃片招生、免試入學(xué)、超員搖號”的政策。隨著教育改革的不斷推動,促進了教育高質(zhì)量發(fā)展。全縣幼兒毛入園率達92.9%;小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均達100%,初中鞏固率達100%;三類殘疾適齡兒童少年入學(xué)率達98.11%。“十三五”以來,龍山教育共獲得15項國家級、300余項省州殊榮,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。
關(guān)鍵詞: 培訓(xùn)機構(gòu) 教育事業(yè)發(fā)展 隊伍建設(shè)
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