日前,海南省教育廳、省財政廳和省發(fā)改委等三部門聯(lián)合制定了《深入推進義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作實施方案(2021-2025年)》,提出到2025年,基本消除全省義務教育階段56人以上大班額。50%左右的縣(市、區(qū))通過義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣國家評估認定。
針對義務教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作,《方案》提出了持續(xù)改善農村地區(qū)基本辦學條件、加強農村地區(qū)寄宿制學校建設、有序擴大城鎮(zhèn)學位供給、加快推進教育信息化建設等9項主要任務。實施范圍為全省所有公辦義務教育學校,包括完全中學初中部、十二年一貫制和特殊(專門)教育學校的義務教育階段。完全中學和十二年一貫制高中部、附設幼兒園、民辦學校不納入實施范圍。
《方案》指出,到2025年,城鎮(zhèn)學校學位供給滿足學生入學需求,全省義務教育階段56人以上大班額基本消除,小學、初中標準班額班級比例不低于80%;學生寄宿需求基本得到滿足,學校教學生活條件持續(xù)改善;教育信息化應用水平明顯提升;校園安全防范設施建設補齊完善;50%左右的縣(市、區(qū))通過義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣國家評估認定。
《方案》要求,各市縣要優(yōu)化完善區(qū)域內義務教育基本辦學條件標準,新建、改擴建必要的義務教育學校,滿足城鎮(zhèn)學生入學需求,避免產生新的大班額、大校額現(xiàn)象。鼓勵各地建設九年一貫制學校。在拓展辦學空間有困難的中心城區(qū),積極探索校舍綜合利用模式,提高學??臻g利用效率。
支持學校網(wǎng)絡設施設備以及專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡課堂建設。支持選擇具備一定條件的學校試點建設數(shù)字校園,更加注重支持提高農村地區(qū)義務教育教師教學水平,推動線上教學開展,促進優(yōu)質教育資源開放共享,加快縮小城鄉(xiāng)差距。(林文星)