本報(bào)訊(記者李祺瑤)前兩天,北京四中初二學(xué)生吳亞澄給冰墩墩設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人曹雪寫了一封信,表達(dá)了對冰墩墩的喜愛,提出了自己的思考。沒想到曹雪回信了。信的內(nèi)容親切而充滿力量,鼓勵(lì)他做“可愛奮進(jìn)的中國少年”。
“冰墩墩我要買,以表達(dá)對您的敬意和對北京冬奧會的支持!”寫信的小孩吳亞澄是一位“墩迷”,通過新聞報(bào)道,他了解到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)付出的努力:歷時(shí)10個(gè)月,修改1000多次,共畫出上萬幅手稿……深受觸動(dòng)之余,他將崇敬之情寫在信里,也提出了自己心中的疑問:從北京亞運(yùn)會到北京奧運(yùn)會,再到北京冬奧會,為什么吉祥物都選了熊貓……
“沒想到人家那么忙還抽出時(shí)間回了近2000字的長信,比我寫給他的信長多了!”信寄出兩天后就收到了回信,吳亞澄既興奮又感動(dòng)。他說:“曹老師對專業(yè)的理解、對塑造中國形象的思考以及他深厚的愛國情懷,都一一展現(xiàn)在信中。他一邊認(rèn)真回答我的問題,一邊鼓勵(lì)我。”
吳亞澄了解到,如何讓“又是熊貓”的冰墩墩呈現(xiàn)全新面貌,是設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)面對的難題,經(jīng)過數(shù)月攻堅(jiān)、無數(shù)次失敗的嘗試,這只穿著冰殼的熊貓,俘獲了全球各國“墩迷”的心,展示著中國人獨(dú)特的冰雪浪漫。他說:“曹老師和團(tuán)隊(duì)精益求精、應(yīng)對各種狀況冷靜沉著的態(tài)度,給我更多啟發(fā)和力量。”
曹雪在信中說,從吳亞澄身上看到“一個(gè)中國少年對重大國家事件的關(guān)注和滿滿的正能量”,“這是我們這一代少年共同的特征。”吳亞澄說,曹雪在信中鼓勵(lì)他通過創(chuàng)新和創(chuàng)造,努力“設(shè)計(jì)中國的未來”,“我想這封信會豐富自己的閱歷,我想做一名科學(xué)家,我會腳踏實(shí)地,為設(shè)計(jì)中國的未來貢獻(xiàn)自己的力量。”
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