太原衛(wèi)星發(fā)射中心全面提升航天發(fā)射能力 吉林一號發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功

東海海域，蛟龍出海，直刺蒼穹。

4月30日，我國在東海海域使用長征十一號海射遙三火箭發(fā)射吉林一號高分03D(04～07)/04A衛(wèi)星，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。在此次發(fā)射任務(wù)中，太原衛(wèi)星發(fā)射中心海上發(fā)射團(tuán)隊主要承擔(dān)測試發(fā)射、測量控制和通信保障等任務(wù)。

近年來，太原衛(wèi)星發(fā)射中心海上發(fā)射團(tuán)隊科技強能的熱情持續(xù)高漲，航天發(fā)射任務(wù)捷報頻傳。“這都得益于智能化訓(xùn)練系統(tǒng)的不斷應(yīng)用。我們利用‘一體化協(xié)同訓(xùn)練模擬系統(tǒng)’開展崗位實操訓(xùn)練、借助‘指揮智能作業(yè)系統(tǒng)’加強文書協(xié)同編輯能力、使用‘VR模擬訓(xùn)練系統(tǒng)’進(jìn)行日常崗位業(yè)務(wù)訓(xùn)練。”該團(tuán)隊負(fù)責(zé)人許國志告訴記者，這些系統(tǒng)是由本團(tuán)隊研發(fā)而成，而這個團(tuán)隊的成立時間僅四年多。

如何在短時間內(nèi)，快速提升完善航天發(fā)射任務(wù)能力，是該團(tuán)隊成立至今一直尋求破解的難題。如今，已尋得密鑰。

賡續(xù)紅色基因 凝聚奮進(jìn)力量

“在先輩的故事中，我觸摸到了忠誠的分量，那是實實在在的，是刻骨銘心的，是書本上讀不來的。”

“這么多年過去了，當(dāng)年先輩們住過的廠房都已破舊不堪，但他們的精神卻愈發(fā)可貴。”

……

在回工作區(qū)的大巴車上，大家你一 言、我一語，感慨萬千。這是該團(tuán)隊組織的一次“追尋先輩足跡，砥礪初心使命”主題黨團(tuán)活動。“一座舊址就是一本鮮活教材，一個故事就是一堂生動黨課。”中心講習(xí)員馮偉覺得，即使是聽了無數(shù)遍的舊址故事，每聽一遍，心頭也會突然間熱流涌動。他說：“這些紅色資源，是我們筑牢政治根基的寶貴財富!”

在賡續(xù)傳承中點燃心中火焰，在體系灌輸中夯實理論根基。為避免產(chǎn)生思想不穩(wěn)定因素，該團(tuán)隊把培訓(xùn)忠誠作為系統(tǒng)工程來建設(shè)，從深化理論武裝、弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、強化組織功能、突出實踐錘煉、堅持榮譽激勵、嚴(yán)格紀(jì)律規(guī)矩6個方面，多點發(fā)力、一體推進(jìn)。

伴隨忠誠培育體系應(yīng)運而生的理論“講習(xí)所”，如今已成為該團(tuán)隊的主要活動場所。在這里，大家可以了解重大理論觀點的時代背景、理論淵源、實踐要求，不斷提升思維層次、理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的實際能力。

作為講習(xí)員，馮偉每天都會收集整理一些新的理論文章，即使忙完手頭工作已是深夜，他也要翻開報紙、打開網(wǎng)頁，將最新的理論文章摘選分類。“在‘講習(xí)所’分享理論成果，讓我很有成就感，特別是一些黨史故事，每講一次，大家都會熱血澎湃。”

強化作風(fēng)建設(shè) 勇于擔(dān)當(dāng)作為

“小發(fā)明、小革新、小創(chuàng)造”成果評審，成績優(yōu)異;例行抽查，各項制度落實嚴(yán)格……“有協(xié)作意識，作風(fēng)養(yǎng)成需要進(jìn)一步加強。”團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)介紹，一次摸底調(diào)研徹底掀開了作風(fēng)整改的熱潮。

“我們這里科研人員占絕大多數(shù)，作風(fēng)松散一些可以理解。”一次調(diào)研，一些科研人員的抱怨，讓團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到了問題所在，對標(biāo)科技隊伍“關(guān)鍵支撐和硬核實力”這一定位，“對科技隊伍作風(fēng)建設(shè)的思考”成為團(tuán)隊同志們經(jīng)常探討的話題。

團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)向記者講起了一段故事。在單位自上而下組織學(xué)習(xí)英雄群體先進(jìn)事跡時，在進(jìn)行大討論的過程中，交流期間幾名科研人員幾度哽咽，說不下去。“那一刻，需要擔(dān)當(dāng)、勇氣，更需要一種精神……良好的作風(fēng)在深入討論中逐步形象化，這次討論讓全體人員深受啟發(fā)。”

很快，一沓整理好的紅色故事集，分發(fā)給了每一名同志，其中包含了100余個平凡崗位的先進(jìn)事跡。潛移默化中，每個人的變化十分明顯。

“越是環(huán)境苦、任務(wù)重、責(zé)任大，越需要過硬的作風(fēng)。”團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)以此次作風(fēng)整改轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C，梳理了科技人員四句話精神模型：聽黨指揮、報效國家的戰(zhàn)斗信念;敢打必勝、犧牲奉獻(xiàn)的血性;艱苦奮斗、創(chuàng)新超越的品格;團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)慎細(xì)實的作風(fēng)。

發(fā)揮科技優(yōu)勢 錘煉過硬本領(lǐng)

夜色如墨，寒風(fēng)刺骨，一聲響徹天空的集合聲，劃破了寂靜的夜空，一場遠(yuǎn)距離投送揭開帷幕。一時間，燈光四起，整齊的腳步聲、低沉的口令聲、車輛的轟鳴聲交織在一起，穿過崎嶇的山路，向著150公里外的陌生地域開進(jìn)……到達(dá)指定區(qū)域，裝備車輛迅速調(diào)整位置，就地展開電纜敷設(shè)、系統(tǒng)配電等前期準(zhǔn)備工作，任務(wù)過程緊張有序展開。

“雖然各個環(huán)節(jié)的操作細(xì)節(jié)大家都已熟記于心，但在夜間陌生地域環(huán)境下，各項操作還是面臨眾多考驗。”指揮車?yán)?，跟隨此次任務(wù)的技術(shù)室團(tuán)隊感到壓力，他們負(fù)責(zé)作業(yè)文書審核及技術(shù)總體把關(guān)。他們坦言，“一次次的實踐錘煉中，讓大家明白，航天科技人員不僅要有技術(shù)視角，還要有指揮員視野。”

實踐錘煉倒逼能力提升。“常態(tài)組織‘每周一題’研究、利用‘利劍講堂’交流任務(wù)中的指揮操作技能……”翻閱該團(tuán)隊人才培養(yǎng)計劃，一系列機制和模式成為培育復(fù)合型科技人才的有力抓手。涌現(xiàn)出一大批“指技合一”的人才，如“兩棲指揮”李成、“理論之星”馮偉、“科研能手”王非一、“一號指揮”代凱奇……

發(fā)揮科技優(yōu)勢，不斷向科技創(chuàng)新要質(zhì)效。該團(tuán)隊黨委瞄準(zhǔn)力量體系、專業(yè)體系、能力體系三大方面，制定培養(yǎng)規(guī)劃，創(chuàng)造發(fā)展平臺，優(yōu)化成長環(huán)境，狠抓制度落實，一批創(chuàng)新型人才方陣加速崛起。

近年來，該團(tuán)隊緊盯態(tài)勢感知、信息化智能化手段應(yīng)用等領(lǐng)域，向提高能力要課題、找項目，在任務(wù)實踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展、運用變革、迭代更新，取得了多項較好的應(yīng)用成果。(鄧偉強 唐海波 于吉松 趙嘉豪)

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